碎片式管理

事物本来是完整的有着自然的纹理。自然的划分。总有一些自作聪明的人,大刀阔斧,经天纬地。把好端端的事物,弄的七零八落。分的无序,整合自然也无需。整个认知过程就成为了一场灾难。

分合不是客观的,儿应该是主管的严,是根据自己学生的实际的。

所谓众口难调。

内卷是管理,盯住的是免责。进化式管理盯住的是解决问题,优化结构。

管理应为应该是制造整合的机会和可能性,而不是,分割的越来越细,越来越离谱。

 

作者: desklab

中学物理教师,爱好设计教具学具。

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