未来


可视化不是一句空话,
因为万事万物的发展都有一个发生发展的生命周期,所以,无路抽象十五,还是具象的食物,都有着与生命体类似的结构,我们给学生的绝对不是一个讲话的知识结构二应该是一个有生命里的知识结构,可拓展,可生长的知识结构。
干支叶,物理题

作者: desklab

中学物理教师,爱好设计教具学具。

发表回复

您的邮箱地址不会被公开。 必填项已用 * 标注